外教性格对学校类型的选择影响

 新闻资讯     |      2020-11-24
    我们在学习心理学或职业生涯规划时经常会看到性格与职位的关系:性格是表现以世界观为核心的态度与行为的心理特征。所谓十人十色,即是说人的性格各有差异。外教虽然是外国人,但归根结底也是个普通的人类,是人类就会有自己怪异的性格和善质。性格对职业选定有直接的影响。通过和大量的外教(聘外易外教简历库)接触打听他们的性格和求职要求后,我发现外教的求职要求大片面会受到本身性格的影响。以下是一些性格相对典范的外教类型总结。
    外向型外教。通常相对活泼豁达的外教相对稀饭和年龄较小的孩子在一起,她们觉得和孩子一起学习玩耍、唱歌跳舞是一种轻松,不会有一种要表演的负担感。这类型的外教对学校类型通常要看他们对作息时间的偏好,比如稀饭睡懒觉的外教会首选培训机构;希望有周末的外教会相对偏向幼儿园小学等公立职位。
    内向型外教。在和外教沟通过程中我打听到,内向型外教通常相对怕的事情即是唱歌跳舞等表演性讲授,由于他们本身性格原因,这种表现形式会让他们在讲授后精力被大量消耗,从而身材上表现为一种有一种非常累的感觉。通常内向型的外教会偏向年龄大一点的孩子或成人,相对于小孩子来说,他们更好交换沟通,不需要外教通过蹦蹦跳跳、一些夸张的动作、语气和表情来吸引孩子的注意。这类型的外教如果教小孩子也会避开幼儿园需要照顾孩子的职位,会加倍偏向于读绘本这种安安静静讲故事的职位。
    闲散型外教。招聘外教过程中发现有一小片面外教,相对闲散,通俗说点即是“懒”。对学校类型要求不高,首先希望课时少点,薪资低点也没关系,找工作的标准即是周工时要低于20小时,否则就要慎重考虑下。这类外教也偏向年龄教大的学生多一些,可以少一些讲授以外需要“照看孩子”的工作,自己能加倍清闲。
    事业型外教。事业型外教在找工作的时候表现形式有点像闲散型外教,希望找公立中学或大学等工作时间少的职位,但是打听后发现,与之不同的是,他们的目的不是休息,而是“optimize their teaching time”——合理放置讲授时间,用丰富的课余时间做一系列兼职,薪资乃至可以超过周工时多的全职外教。这类外教对学生年龄通常不做要求,属于经验相对丰富的外教,各种年龄的学生都可以驾驭,大片面在中国待过很长时间,相对打听中国外教行业行情,晓得怎样使自己时间非常大化理由达到非常理想薪资效果。