外教,不只教书那么简单

 新闻资讯     |      2021-05-26
    人们对“文化辩论”的反应一般要经历“蜜月”、“对抗”、“恢复”和“适应”四个阶段。
    “我就晓得今天的会是一团糟!我劝你今后再不要铺张时间列入这样的会议了。”邻居史蒂夫在家门口一见到下班回来的我就开口告诫道。
    事情的起因是这样的:我所在大学的IAC(InternationalAffairsCenter)安排了一次IAC主任和外籍教师的见面会,旨在欢迎新到职的外教并促进校方和外教之间的沟通。IAC事前给全校区所有外教(约30名)发了关照,申明这是一次非正式的会谈,但末了加入的外教只有八名,其中包括我和美国外教史蒂夫。
    会议现场绸缪了饮料和点心,大家先一边品尝茶点,一边在IAC主任达迪雅女士的提议下逐一介绍自己,接着即是相互认识、拉拉家常,期间IAC的工作人员不时热心地为大家端茶续水、合影留念。这种友爱温馨的气氛本该连接到末了,但是当一位新来的西班牙老师苦着脸抱怨薪水太低、评定职称难时,会议气氛略显凝重起来。可能是觉得达迪雅主任的回答不够给力和全面,史蒂夫和另外一位美国外教威廉挺身而出,凭借本身的经验,充当起了IAC的发言人,又是解释学校的制度,又是建议怎样具体运作。其时我留意了下其他与会人员,只见达迪雅主任不时看手表、环顾左右,两位韩国老师和一位德国老师都是一副“打酱油”的表情,倒是今天刚入职的南非外教被他们说得跃跃欲试。会议到点结束,史蒂夫在离席起家时小声对我说:“何,我以后再也不会来开会了,泰国人开会不是要办理问题,而是因为需要开会所以开会。”怕我不明白,他又补充说道:“你看IAC的人只晓得照相,会议连个做记录的人都没有,说明他们基础不在意我们说什么。”“何,我在泰国这么多年,还没有交到一个泰国朋友,泰国人即是表面客气。”
    平心而论,史蒂夫的告诫是好心的,我也片面认同。我对会议中主任给我的回答也不很满意;在泰国工作四五年了,我认可近来也经常会感到不适应。记得有研究者说过:在国外工作生活,“文化辩论”是无法避免的。人们对“文化辩论”的反应一般要经历“蜜月”、“对抗”、“恢复”和“适应”四个阶段。在“蜜月”阶段,对新的文化、新的环境倍感新鲜亲切,就像我初到泰国的前两年,看什么都觉得是好的。到了“对抗”阶段,就像现在的我和史蒂夫,开始注意到全部不都像起先想象的辣么美好,乃至讨厌泰国文化里的一些元素。如果真像研究者所说,文化辩论是暂时的和不可避免的,那我们似乎只能用心体验并企望尽快过渡到下一阶段。(德聘HR